Kasvatus- ja ohjausalan ammattitutkinto

Yleistä Kasvatus-ja ohjausalan ammattitutkinnosta

Kasvatus- ja ohjausalan ammattitutkinnon suorittanut osaa toimia erilaisissa kasvatus-, opetus- ja ohjausalan toimintaympäristöissä. Hän toimii kasvattajana ja ohjaajana työyhteisössään ja edistää yhteisöllisyyttä ja ammatillista vuorovaikutusta. Hän osaa toimia moniammatillisessa yhteistyössä. Hän noudattaa työssään eettisiä periaatteita sekä työtä ohjaavia säädöksiä ja asiakirjoja. Hän osaa hyödyntää työssään erilaisia malleja ja menetelmiä.

Tutkinnon suorittanut tukee ohjattavien kasvua ja kehitystä sekä tukee yksilön myönteisen minäkuvan ja itsetunnon rakentumista. Hän tunnistaa, ennaltaehkäisee ja puuttuu kiusaamis- ja häirintätilanteisiin. Tutkinnon suorittanut osaa ohjata sekä yksilöä että ryhmiä, tunnistaa työssään erityistä tukea tarvitsevat oppijat ja ohjattavat sekä osaa tukea heidän toimintakykyään ja oppimistaan. Hän huolehtii toimintaympäristön tarkoituksenmukaisuudesta ja turvallisuudesta.

Kasvatus- ja ohjausalan ammattitutkinnon suorittanut voi työskennellä alan vaativissa tehtävissä eri-ikäisten kasvatus- ja ohjaustyössä, eri koulutusasteilla ja -muodoissa, eri hallinnon aloilla sekä vapaa-ajan toiminnassa. Toimintaympäristönä voi olla julkinen sektori, yksityinen sektori, järjestöt sekä muu kasvatus- ja ohjaustyötä tekevä organisaatio.

Opintojen laajuus ja opintojen suorittaminen

Ammattitutkinnon kokonaislaajuus on 150 osaamispistettä. Koulutuksen kesto on henkilökohtaisen osaamisen kehittämisen suunnitelman (HOKS) mukaan 1-2 vuotta.

Ammattitutkinto suoritetaan näyttöinä, osoittamalla ammattitaito käytännön työssä. Näytöt koostuvat valitun osaamisalan työstä ja siihen liittyvistä tehtävistä.

Osaamisen hankkiminen tapahtuu työpaikalla joko koulutussopimuksella tai oppisopimuksella. Osaamista täydennetään Opiston lähipäivissä.

Tutkinnon muodostuminen ja valittavat osaamisalat

Uusi kasvatus- ja ohjausalan ammattitutkinto (OPH-3837-2022) on julkaistu. Tutkinto tulee voimaan 1.1.2023.

Voit suorittaa joko koko tutkinnon (150 osp) tai yksittäisiä tutkinnon osia. Tutkintoon voi tapauskohtaisesti sisällyttää ammatillisen tutkinnon osan tai osia ammatillisesta perustutkinnosta, toisesta ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta.

Tutkinto on valmis, kun kaikki pakolliset tutkinnon osat ja yksi tai useampi valinnainen tutkinnon osa on suoritettu hyväksytysti.

Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen osaamisala, 150 osp

Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjaaja osallistuu eri-ikäisten ihmisten kasvatuksen ja toimintakyvyn tukemiseen ja ohjaamiseen. Hän osaa edistää oppimista yhdessä opettajan ja muun opetushenkilöstön kanssa. Aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksessa hän kykenee työskentelemään itsenäisesti ja suunnitelmallisesti.

• Ammatillinen toiminta ja työelämäosaaminen kasvatus- ja ohjausalalla (20 osp)
• Oppijan ja oppimisen ohjaus (40 osp)
• Tuen tarpeeseen vastaaminen oppimisen ja ohjauksen ympäristöissä (40 osp)
• Aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjaus (30 osp) / Koulunkäynnin ja opiskelun ohjaus ja tuki ( 30 osp)
• Valinnaisia tutkinnon osia (20 osp)

Perhepäivähoidon osaamisala, 150 osp

Perhepäivähoitaja toteuttaa monipuolista, lapsen tarpeista lähtevää varhaiskasvatusta ja toimii vastuullisena kasvattajana. Hän suunnittelee ja toteuttaa tavoitteellista varhaiskasvatusta yhteistyössä perheiden ja muun yhteistyöverkoston kanssa.

• Ammatillinen toiminta ja työelämäosaaminen kasvatus- ja ohjausalalla (20 osp)
• Pedagogisen toimintakulttuurin toteuttaminen varhaiskasvatuksessa (40 osp)
• Lapsen tuen tarpeisiin vastaaminen yhteistyössä huoltajien  ja muiden ammattilaisten kanssa (30 osp)
• Toimiminen perhepäivähoitoympäristössä (40 osp)
• Valinnaisia tutkinnon osia (20 osp)

Kasvatuksen osaamisala, 150 osp

Kasvatuksen osaamisalan suorittaja ei saa erillistä tutkintonimikettä, kuten esim. Koulunkäynninohjaaja tai Perhepäivähoitaja. Koulutus on suunnattu täydentäväksi tutkinnoksi jo kasvatus- ja ohjausalalla työskenteleville.

Kasvatuksen osaamisalan suorittaja kykenee toimimaan uusimpien kasvatus- ja ohjausalan tavoitteiden ja säädösten mukaisesti erityisesti varhaiskasvatuksessa. Hän osaa hyödyntää monipuolisesti erilaisia työmenetelmiä ja kykenee toimimaan vaativissakin ympäristöissä moniammatillisessa yhteistyössä.

• Ammatillinen toiminta ja työelämäosaaminen kasvatus- ja ohjausalalla (20 osp)
• Pedagogisen toimintakulttuurin toteuttaminen varhaiskasvatuksessa (40 osp)
• Lapsen tuen tarpeisiin vastaaminen yhteistyössä huoltajien ja muiden ammattilaisten kanssa (30 osp)
• Valinnaisia tutkinnon osia voidaan valita (60 osp)