Toimintaterapeutti (AMK) | toimintaterapia | monimuotototeutus

Toimintaterapeutti (AMK) on ammattikorkeakoulututkinto, joka on vertailukelpoinen vastaavien eurooppalaisten tutkintojen kanssa. Koulutus antaa toimintaterapeutin (AMK) pätevyyden.

Toimintaterapeutit ovat kuntoutuksen asiantuntijoita, jotka työskentelevät useimmiten monialaisissa työryhmissä.

Mahdollisia työpaikkoja:

• sosiaali- ja terveystoimiala, kuten sairaalat, terveyskeskukset, lastensuojelu, erityishuoltopiiri
• kuntoutuskeskus
• koulu
• päiväkoti
• erityishuoltopiiri

Toimintaterapeutit voivat työskennellä myös kolmannella sektorilla erilaisissa kehittämis- ja projektitehtävissä sekä yrittäjinä.

Koulutuksen sisältö

Koulutuksen aikana opiskelija rakentaa toimintaterapian asiantuntijuutta alan uusimpien teorioiden ja näyttöön perustuvan käytännön pohjalta. Toimintaterapian asiantuntijat työskentelevät monialaisten työryhmien jäseninä, opintojen aikana opiskelijat kehittävät yhteistyöosaamistaan ihmisen hyvinvoinnin ja toimintamahdollisuuksien edistämiseksi.

Ammatin ydin on toiminnan terapeuttinen käyttö sekä terapiasuhdeosaaminen. Toimintaterapia mahdollistaa ihmisten osallistumisen päivittäisessä ympäristössään.

Monipuolisten opintojen ansiosta opiskelijat osaavat valita ja kehittää tapauskohtaisesti terapeuttisen toiminnan sovelluksia niin yksilö- kuin ryhmätilanteisiinkin. He osaavat edistää eri-ikäisten ihmisten osallistumista päivittäisissä elinympäristöissään. Arviointi-, tutkimus ja kehittämisopinnot antavat valmiuksia arvioida terapian vaikutuksia asiakkaiden toimintakykyyn ja osallistumiseen.

Opintojen pääteemat:

• Työelämälähtöinen oppiminen ja toimintaterapeuttina toimiminen
• Näkökulmia ihmisen toimintaan
• Terapiasuhdetaidot
• Toimintakyvyn arviointi ja toimintamahdollisuuksien tukeminen
• Toimintaterapiaprosessi
• Kehittäminen ja innovaatiotoiminta
• Yhteisöt, verkostot ja vaikuttaminen

Koulutuksen toteutus

Monimuotototeutuksessa vaihtelevat lähipäivät ja etäpäivät. Opiskelu on kokopäiväistä, opinnot edellyttävät keskimäärin 40 tunnin työpanosta joka viikko. Lähi - ja etäpäivien määrä vaihtelee opintojen aikana sisältöjen mukaan, lähiopetusta on keskimäärin joka toinen viikko 2–3 päivän jaksoissa. Lähipäivät edellyttävät kokopäiväistä läsnäoloa.

Monimuotoisen oppimisen menetelminä käytetään verkko-opiskelua, etäluentoja verkkoyhteydessä, ryhmätyöskentelyä, itsenäistä opiskelua, projektioppimista, reflektointia sekä käytännön harjoituksia yhteistyössä työelämän kanssa. Opetussuunnitelmaan sisältyvät neljä harjoittelujaksoa ovat kokopäiväistä työskentelyä.